Los proyectos de trabajo : cambian los docentes cuando trabajan por proyectos?.
Guardado en:
Publicado en: | Cuadernos de Pedagogía |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Cuadernos de Pedagogía no. 243 (ene. 1996), p. 58-62 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Cuadernos de Pedagogía |
LEADER | 00616nab#a2200205#a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA003389 | ||
003 | OED | ||
008 | 000323||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
100 | 1 | # | |a Ventura, Montse. |
245 | 1 | 4 | |a Los proyectos de trabajo : |b cambian los docentes cuando trabajan por proyectos?. |
650 | 0 | 4 | |a Procesos de aprendizaje |
650 | 0 | 4 | |a Actividades de aprendizaje |
650 | 0 | 4 | |a Mejora pedagógica |
653 | # | # | |a Aprendizaje significativo |
773 | 0 | # | |t Cuadernos de Pedagogía |g no. 243 (ene. 1996), p. 58-62 |
907 | # | # | |a ARTICULO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a AP |