Los proyectos de trabajo : los límites del aprendizaje.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Cuadernos de Pedagogía
Autor principal:	Febrer, Mercè.
Otros Autores:	Jover, Montse.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Cuadernos de Pedagogía no. 243 (ene. 1996), p. 67-72
Materias:	Relación alumno-docente Educación del niño Incapacidad para el aprendizaje Madurez para el aprendizaje Aprendizaje significativo
Publicación relacionada:	Contenido en: Cuadernos de Pedagogía

Descripción
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