Procedimientos básicos : criterios de evaluación.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Cuadernos de Pedagogía
Autor principal:	Mauri Majós, Teresa.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Cuadernos de Pedagogía no. 250 (set. 1996), p. 60-65
Materias:	Criterios de evaluación Nivel de conocimientos Rendimiento del alumno Pruebas de conocimientos Contenidos procedimentales Estrategias de aprendizaje
Publicación relacionada:	Contenido en: Cuadernos de Pedagogía

Descripción
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