El modelo de interacción con estímulos concordantes : jardín maternal : una propuesta educativa para la primera infancia.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Novedades Educativas
Autor principal:	Regla, Inés.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Novedades Educativas v.12, no.109, (ene. 2000), p. 44-45
Materias:	Etímulos auditivos Dispositivos de estimulación Percepeción auditiva Música Desarrollo motor Estimulación temprana
Publicación relacionada:	Contenido en: Novedades Educativas

Descripción
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