Modos de abordar el trabajo interdisiplinario : de la epistemología a la didáctica.
Guardado en:
| Publicado en: | Novedades Educativas |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Novedades Educativas v.11, no.106, (oct. 1999), p. 62-63 |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Novedades Educativas |
| LEADER | 00658nab#a2200217#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FEDANA003876 | ||
| 003 | OED | ||
| 008 | 000530||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
| 040 | # | # | |a OED |b spa |
| 092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
| 100 | 1 | # | |a Piatti, Claudio. |
| 245 | 1 | 0 | |a Modos de abordar el trabajo interdisiplinario : |b de la epistemología a la didáctica. |
| 650 | 0 | 4 | |a Nivel de conocimientos |
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza de la ciencia |
| 650 | 0 | 4 | |a Interdisciplinariedad |
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza media |
| 653 | # | # | |a Transposición didáctica |
| 773 | 0 | # | |t Novedades Educativas |g v.11, no.106, (oct. 1999), p. 62-63 |
| 907 | # | # | |a ARTICULO |
| 908 | # | # | |a imp |
| 999 | # | # | |a AP |
