Proyecto de articulación de áreas curriculares en un centro asistencial y educativo : parte II : fundamentación psicológica del proyecto.
Guardado en:
Publicado en: | El cisne |
---|---|
Autor principal: | |
Otros Autores: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | El cisne v.9, no.111 (nov.1999), p. 6-7 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
El cisne |
LEADER | 00844nab#a2200289#a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA003952 | ||
003 | OED | ||
008 | 000904||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
100 | 1 | # | |a Cattaneo, Norma. |
245 | 1 | 0 | |a Proyecto de articulación de áreas curriculares en un centro asistencial y educativo : |b parte II : fundamentación psicológica del proyecto. |
650 | 0 | 4 | |a Literatura de ficción |
650 | 0 | 4 | |a Música |
650 | 0 | 4 | |a Análisis de significación |
650 | 0 | 4 | |a Desarrollo afectivo |
650 | 0 | 4 | |a Mediación |
650 | 0 | 4 | |a Aprendizaje |
650 | 0 | 4 | |a Identidad |
650 | 0 | 4 | |a Placer |
653 | # | # | |a Mundo simbólico |
653 | # | # | |a Sentido |
700 | 1 | # | |a Escuredo, Graciela. |
773 | 0 | # | |t El cisne |g v.9, no.111 (nov.1999), p. 6-7 |
907 | # | # | |a ARTICULO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a ER |