Modalidades afectivo-cognitivas en la adquisición del lenguaje : dos formas clínicas del autismo.
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Publicado en: | Revista de logopedia, fonología y audiología |
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Autor principal: | |
Otros Autores: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Revista de logopedia, fonología y audiología v.13, no.2 (jun. 1993), p. 95-103 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Revista de logopedia, fonología y audiología |
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650 | 0 | 4 | |a Autista |
650 | 0 | 4 | |a Proceso cognoscitivo |
650 | 0 | 4 | |a Modelos |
650 | 0 | 4 | |a Juego |
650 | 0 | 4 | |a Motivación |
653 | # | # | |a Trastornos del lenguaje y comunicación |
653 | # | # | |a Conducta verbal |
700 | 1 | # | |a García Villamisar, D. A. |
773 | 0 | # | |t Revista de logopedia, fonología y audiología |g v.13, no.2 (jun. 1993), p. 95-103 |
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