La Filosofía del Orden y la práctica pedagógica : algunos argumentos de sustentación para la escuela primaria argentina de principios del siglo XX y alertas para la escuela actual.

La Filosofía del Orden y la práctica pedagógica : algunos argumentos de sustentación para la escuela primaria argentina de principios del siglo XX y alertas para la escuela actual.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educación, actualidad e incertidumbre
Autor principal: Montenegro, Ana María.
Otros Autores: Corbalán, Alejandra, compilador., Russo, Hugo, compilador., Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:
Colección:Educación, actualidad e incertidumbre
p. 181-201
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