Un paso más en la atención a la diversidad.
Guardado en:
| Publicado en: | Cuadernos de pedagogía |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Sin ejemplares |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Cuadernos de pedagogía v.293, (mayo-2000), p. 37-41 |
| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Cuadernos de pedagogía |
| LEADER | 00629nab#a2200217#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FEDANA006029 | ||
| 003 | OED | ||
| 008 | 020812||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
| 040 | # | # | |a OED |b spa |
| 092 | # | # | |S HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
| 100 | 1 | # | |a Soler, Miguel. |
| 245 | 1 | 3 | |a Un paso más en la atención a la diversidad. |
| 650 | 0 | 4 | |a Enseñanza secundaria |
| 650 | 0 | 4 | |a Diversificación de la educación |
| 650 | 0 | 4 | |a Equipo educacacional |
| 650 | 0 | 4 | |a Planificación de la educación |
| 650 | 0 | 4 | |a Igualdad de educación |
| 773 | 0 | # | |t Cuadernos de pedagogía |g v.293, (mayo-2000), p. 37-41 |
| 907 | # | # | |a ARTICULO |
| 908 | # | # | |a imp |
| 999 | # | # | |a nt |
