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LEADER |
00788Cas#a22002417a#4500 |
001 |
FEDANA006725 |
003 |
OED |
005 |
20090818150016 |
008 |
090813s |||| ||||||||||||||||| d |
092 |
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# |
|s HEMEROTECA-FICHA ANALÍTICA
|c 371
|l NOV
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100 |
1 |
# |
|a Vodnik, Vilma.
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245 |
1 |
3 |
|a La secuencia didáctica :
|b una manera de trabajar el diseño cultural.
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650 |
0 |
7 |
|a Literatura
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Gramática
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Enseñanza y formación
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Método de aprendizaje
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Material didáctico
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Trabajos prácticos
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Aprendizaje activo
|2 unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Comunicación
|2 unescot
|
653 |
# |
# |
|a Secuencia didáctica
|
773 |
0 |
# |
|a Novedades educativas
|g no. 211 (jul. 2008) p. 44-46
|
999 |
# |
# |
|a avila
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