La naturaleza epistemológica de la pedagogía : una resignificación cuantitativa - cualitativa.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Investigación educativa
Autor principal:	Loayza Maturrano, Edward Faustino.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:
Colección:	Vol. 13 no. 24 (jul. - dic. 2009)
Materias:	Epistemología Pedagogía Ciencias Sociales Análisis metateórica Investigación Epistemología de la pedagogía


LEADER	00696Nas#a2200217#a#4500
001	FEDANA006880
003	OED
005	20120319133733
008	120319s \|\|\|\| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| d
092	#	#	\|s HEMEROTECA- FICHA ANALÍTICA
100	1	#	\|a Loayza Maturrano, Edward Faustino.
245	1	3	\|a La naturaleza epistemológica de la pedagogía : \|b una resignificación cuantitativa - cualitativa.
650	0	4	\|a Epistemología
650	#	4	\|a Pedagogía
650	#	4	\|a Ciencias Sociales
650	#	4	\|a Análisis metateórica
650	#	4	\|a Investigación
653	#	#	\|a Epistemología de la pedagogía
773	0	#	\|a Investigación educativa \|g Vol. 13 no. 24 (jul. - dic. 2009) \|h 169-178
866	0	#	\|a 1 ej.
999	#	#	\|a COR

Ejemplares similares