El conocimiento escolar: perspectiva de alumnos de educación primaria

En este artículo compartimos algunos resultados parciales de una investigación exploratoria, de corte cualitativa, desarrollada durante 2016 y 2017 en dos instituciones educativas de la ciudad de San Luis: una escuela urbana y otra vulnerable, cuyo objetivo central es conocer los sentidos que alumno...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martín, Liliana Marisol
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Facultad de Educación- Universidad Nacional de Cuyo 2020
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/convergencias/article/view/3198

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