‘Protoinfancia’ entre vivencias intensas y temores al acecho

Observaciones en colectividades educativas, con niños y niñas pequeños, nos revelaron que, ante algunas propuestas didácticas, con ciertos materiales poco consistentes, se activaban, en algunos de ellos o ellas, intensas emociones: desconcierto, temor, inhibición, rechazo, repliegue o, por el contra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chokler, Myrtha
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Facultad de Educación- Universidad Nacional de Cuyo 2020
Materias:	propuestas pedagógicas colectividades educativas angustias arcaicas protoinfancia
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/convergencias/article/view/4033

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‘Protoinfancia’ entre vivencias intensas y temores al acecho

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