Notas para una formación docente en Letras desde una perspectiva de género

Notas para una formación docente en Letras desde una perspectiva de género

In this work, that is included in to the advances of the project of the investigation going on, called "La formación docente en Letras desde un abordaje de género: ¿una deuda pendiente?" settled in the CInIG-IDiHCS-FAHCE-UNLP, we propose to analize writing teacher training lessons between...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sardi, Valeria, Carou, Ana
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2019
Materias:
Escritura
Formación docente
Género
Literatura
Escuela secundaria
Writing
Teacher training
Gender
Literature
Highschool
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/2047

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