Daniel Martos-García y otros. (2021). Educación Física como herramienta de transformación social. Pretextos críticos.
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Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE)
2023
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I11-R110article-61452023-08-14T11:45:07Z Daniel Martos-García y otros. (2021). Educación Física como herramienta de transformación social. Pretextos críticos. Hijós, Nemesia Educación Física pedagogía propuestas prácticas experiencias transformación social Physical Education pedagogy practical proposals experiences social transformation Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2023-04-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Comentarios y anticipos evaluados por editores application/pdf text/html https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/6145 Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación; Vol. 8 Núm. 1 (2023): Dossier: Walter Benjamin. Calle de múltiples sentidos; 1-5 2525-2089 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/6145/5496 https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/6145/5497 Derechos de autor 2023 Nemesia Hijós https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ |
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