Educación: desde una imitación para la domesticación hacia una imitación emancipadora

Esta presentación versa sobre la crítica del lugar de la imitación en la educación. El propósito es reflexionar sobre el tipo de imitación que tiende a resignificar actividades humanas que aportan en el proceso de constitución de las identificaciones –en el concepto psicoanalítico de este término–....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Molina, Sara Leticia
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2015
Materias:	Imitación Cultura Civilización Domesticación Emancipación.
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/775

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Educación: desde una imitación para la domesticación hacia una imitación emancipadora

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