Aproximaciones a la vivencia de la afectividad
This work pretends an interdisciplinary approach to the philosophical problem of affectivity. From the well-kown idea of "original experience" from the german philosopher Edmund Husserl, we will try to clear out the scope of affections from phenomenology sight of subjectivity - or better:...
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Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE)
2017
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I11-R110article-9782020-08-24T14:33:01Z Approaches to the living of the affectivity Aproximaciones a la vivencia de la afectividad Montes Sosa, Gabriel fenomenología vivencia afectividad hermenéutica phenomenology experience affectivity hermeneutics This work pretends an interdisciplinary approach to the philosophical problem of affectivity. From the well-kown idea of "original experience" from the german philosopher Edmund Husserl, we will try to clear out the scope of affections from phenomenology sight of subjectivity - or better: intersubjectivity - in order to find its motives and modes of action. It is clear that the precedents that works as basis to the present work are seated by the phenomenology of Edmund Husserl, but they want to establish the hermeneutic question - somehow, against Husserl - by a phenomenology - in the words of Antonio Zirión - of the ineffable. Este trabajo pretende, desde los más claros terrenos de la interdisciplinariedad, hacer un acercamiento al siempre intrincado tema de la afectividad. Dicho acercamiento se hará retomando perspectivas filosóficas que permitan aclarar la constitución de esta en la conciencia del sujeto, de este modo se busca lograr una comprensión de los orígenes de la misma. Los precedentes que sirven de sustento a este trabajo han sido sentados por la fenomenología de Edmund Husserl; a partir de una revisión hermenéutica de su obra se ha obtenido el marco teórico de esta aportación. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2017-12-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/978 Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación; Vol. 2 (2017): Dossier: La escritura de las prácticas como cruce de fronteras: articulaciones entre la configuración de la identidad docente y las prácticas en contexto; 1-11 2525-2089 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/978/635 https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/978/1461 Derechos de autor 2017 Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación |
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