Narraciones del yo y les otres en producciones audiovisuales para las infancias en Latinoamérica: interrogación, transformación y juicio

In this article we analyze the audiovisual narratives aimed at children in Latin America. The questions are the following: What subjects are built in these discourses? How they relate? Are questions produced? Is there any transformation? The argument is as follows: the narratives of the self and of...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Weckesser, Cintia, Angelelli, María Belén
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2022
Materias:	Producciones audiovisuales Infancias Narrativas Alteridad Formas de relación Audiovisual productions Children Narratives Recognition Modes of relationship
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/5449

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spelling	I11-R113article-54492022-03-10T21:30:55Z Narratives of the self and the others in audiovisual productions for children in Latin America: interrogation, transformation and judgment Narraciones del yo y les otres en producciones audiovisuales para las infancias en Latinoamérica: interrogación, transformación y juicio Weckesser, Cintia Angelelli, María Belén Producciones audiovisuales Infancias Narrativas Alteridad Formas de relación Audiovisual productions Children Narratives Recognition Modes of relationship In this article we analyze the audiovisual narratives aimed at children in Latin America. The questions are the following: What subjects are built in these discourses? How they relate? Are questions produced? Is there any transformation? The argument is as follows: the narratives of the self and of the others vary in relation to the space-time assigned to the questions, doubt and the possibilities of transformation of what is initially presented as reality and truth about them. We propose that, in this way, different pedagogies of judgment are enabled. En este artículo analizamos narrativas audiovisuales dirigidas a las infancias en Latinoamérica. La pregunta es qué sujetos se enuncian en estos discursos, cómo se relacionan y si se formulan interrogantes y hay transformación en torno a ello. El argumento es el siguiente: las narrativas del yo y de los/as/es otros/as/es varían en relación al espacio-tiempo asignado a la interrogación, a la duda y a las posibilidades de transformación de aquello que inicialmente se presenta como realidad y verdad en torno a esos sujetos/as/es. Proponemos que, de este modo, se habilitan distintas pedagogías del juicio. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2022-03-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Dossier application/pdf application/zip https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/5449 10.48162/rev.33.040 Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 9 No. 16 (2022): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (marzo-agosto); 56-71 Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 9 Núm. 16 (2022): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (marzo-agosto); 56-71 2362-616X spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/5449/4413 https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/5449/4414 Derechos de autor 2022 Cintia Weckesser, María Belén Angelelli http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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Narraciones del yo y les otres en producciones audiovisuales para las infancias en Latinoamérica: interrogación, transformación y juicio

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