El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción

En el presente trabajo se analiza, desde un punto de vista sociocognitivo, la variación concepcional observada en la interacción verbal oral entre tesistas y jurados en el coloquio de la defensa de tesis. Dicha variación hace referencia a los distintos modos de verbalización en el continuo entre cer...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cubo de Severino, Liliana
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2019
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1996
id I11-R116article-1996
record_format ojs
spelling I11-R116article-19962019-11-06T10:53:08Z El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción Cubo de Severino, Liliana Variación concepcional; Distancia y cercanía comunicativas Defensa de tesis Tesis de posgrado En el presente trabajo se analiza, desde un punto de vista sociocognitivo, la variación concepcional observada en la interacción verbal oral entre tesistas y jurados en el coloquio de la defensa de tesis. Dicha variación hace referencia a los distintos modos de verbalización en el continuo entre cercanía y distancia comunicativas. La investigación tiene como objetivo relacionar la variación concepcional con el rol comunicativo que adoptan los interlocutores a medida que construyen su identidad e imagen social, en condiciones reales de uso. Se analiza una muestra de diez defensas extraída del CORPUS UNCUYO de defensas de tesis (2007- 2012) y constituída por la interacción entre diez tesistas y los treinta jurados correspondientes. El análisis del grado de cooperación en la interacción, uno de los valores paramétricos que miden la cercanía y distancia comunicativas, muestra que la variación concepcional permite relacionar las estrategias de verbalización usadas por los hablantes con la construcción de un modelo contextual dinámico durante la interacción. De acuerdo con los resultados, el uso de dos estrategias de verbalización: el uso de formas de tratamiento pronominal y verbal de segunda persona singular y los mecanismos de cortesía utilizados en los actos de habla de preguntar y responder funcionan como indicadores del parámetro estudiado y permiten reconocer el grado de acercamiento o distanciamiento discursivo, producto de la variación en la concepcionalidad. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2019-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1996 Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura; Vol. 6 Núm. 11 (2019): Escritura académica y profesional: tensiones de los géneros en grado y posgrado; 13-28 2362-6194 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1996/1488 Derechos de autor 2019 Liliana Cubo de Severino
institution Universidad Nacional de Cuyo
building Revistas en línea
filtrotop_str Revistas en línea
collection Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura
journal_title_str Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura
institution_str I-11
repository_str R-116
language spa
format Online
author Cubo de Severino, Liliana
spellingShingle Cubo de Severino, Liliana
El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción
Variación concepcional;
Distancia y cercanía comunicativas
Defensa de tesis
Tesis de posgrado
author_facet Cubo de Severino, Liliana
author_sort Cubo de Severino, Liliana
title El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción
title_short El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción
title_full El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción
title_fullStr El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción
title_full_unstemmed El coloquio de la defensa de tesis. Rol de los participantes en la interacción
title_sort el coloquio de la defensa de tesis. rol de los participantes en la interacción
description En el presente trabajo se analiza, desde un punto de vista sociocognitivo, la variación concepcional observada en la interacción verbal oral entre tesistas y jurados en el coloquio de la defensa de tesis. Dicha variación hace referencia a los distintos modos de verbalización en el continuo entre cercanía y distancia comunicativas. La investigación tiene como objetivo relacionar la variación concepcional con el rol comunicativo que adoptan los interlocutores a medida que construyen su identidad e imagen social, en condiciones reales de uso. Se analiza una muestra de diez defensas extraída del CORPUS UNCUYO de defensas de tesis (2007- 2012) y constituída por la interacción entre diez tesistas y los treinta jurados correspondientes. El análisis del grado de cooperación en la interacción, uno de los valores paramétricos que miden la cercanía y distancia comunicativas, muestra que la variación concepcional permite relacionar las estrategias de verbalización usadas por los hablantes con la construcción de un modelo contextual dinámico durante la interacción. De acuerdo con los resultados, el uso de dos estrategias de verbalización: el uso de formas de tratamiento pronominal y verbal de segunda persona singular y los mecanismos de cortesía utilizados en los actos de habla de preguntar y responder funcionan como indicadores del parámetro estudiado y permiten reconocer el grado de acercamiento o distanciamiento discursivo, producto de la variación en la concepcionalidad.
publisher Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial
publishDate 2019
url https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1996
topic Variación concepcional;
Distancia y cercanía comunicativas
Defensa de tesis
Tesis de posgrado
topic_facet Variación concepcional;
Distancia y cercanía comunicativas
Defensa de tesis
Tesis de posgrado
work_keys_str_mv AT cubodeseverinoliliana elcoloquiodeladefensadetesisroldelosparticipantesenlainteraccion
_version_ 1800221288831123456