Caminar en la cuerda floja (o intervenir en el proceso de escritura de un relato de ficción)

Este trabajo "”formulado a partir de un proyecto, dirigido por Irene Klein, que considera la dimensión epistémica de la narrativa y la ficción"” se propone sistematizar estrategias de intervención durante el proceso de escritura de un cuento. Estas fueron puestas a prueba en un conjunto de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bruck, Carolina
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2015
Materias:	Taller de escritura ficción cuento estudiantes universitarios
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/341

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Caminar en la cuerda floja (o intervenir en el proceso de escritura de un relato de ficción)

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