El empoderamiento de las mujeres a través de la lectura

En este trabajo se analiza la problemática de las mujeres que padecen maltrato emocional o psicológico para evidenciar cómo la lectura les ayudó a inteligir su realidad y vivirla con mayor integridad. Se concibe el concepto anterior como una oportunidad para reconocer el poder interior (Petit, 1999...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mata Puente, Adriana, Ruiz Gomez, Janett
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2021
Materias:	Lectura Hábito de lectura Lector Literatura Mujer
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5364

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spelling	I11-R116article-53642021-12-10T13:10:16Z El empoderamiento de las mujeres a través de la lectura Mata Puente, Adriana Ruiz Gomez, Janett Lectura Hábito de lectura Lector Literatura Mujer En este trabajo se analiza la problemática de las mujeres que padecen maltrato emocional o psicológico para evidenciar cómo la lectura les ayudó a inteligir su realidad y vivirla con mayor integridad. Se concibe el concepto anterior como una oportunidad para reconocer el poder interior (Petit, 1999 y 2001) que sirve de apoyo para el proceso liberador (Freire, 2006) de las mujeres y su contribución para el empoderamiento (Charlier y Caubergs, 2007; Rowlands, 1997), es decir, que se reconozca el potencial en cada una de ellas para resolver su cotidianidad. La investigación se hizo con mujeres que asistieron a un círculo de lectura; el enfoque interpretativo posibilitó la interacción con las lectoras, la observación de las prácticas de lectura y, a través de entrevistas, la interpretación de cada una de ellas. El trabajo de campo reveló que la lectura de diversos textos de literatura y de autoayuda, la realización de actividades para motivar su poder interior, y la habilidad de las lectoras para comprender textos y relacionarlos con sus problemáticas (maltrato emocional y psicológico, separación de la pareja, crianza de los hijos, entre otras), les proporciona estrategias para elevar su autoestima y desarrollar el poder interior para la toma de decisiones en el plano personal y social. Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2021-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5364 10.48162/rev.5.056 Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura; Vol. 8 Núm. 16 (2021): La dimensión subjetiva de los procesos de lectura y escritura; 149-171 2362-6194 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/5364/4040 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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