Leer en la universidad: significados y prácticas docentes. Un estudio de caso

El objetivo en este artículo es analizar la correspondencia entre las prácticas docentes y los significados, de los profesores, referentes a la lectura en la universidad. Este interés surge debido a que leer es una de las actividades que suele estar presente de diferentes maneras en la dinámica de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Martín Torres , Glendy Guadalupe, Pacheco Pinzón, Diana
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2022
Materias:	Lectura Educación superior Significados Prácticas docentes
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/6417

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