Escenarios virtuales de aprendizaje en la Universidad. Investigación basada en diseño de propuestas educativas alternativas

Este proyecto estudia los escenarios de aprendizaje futuros (Salinas, 2016) definidos como la combinación e integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales (PLE), sociales (Redes sociales) e institucionales (LMS) de aprendizaje, y como alternativos a las prácticas de e-learni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Barroso, Elena Margarita, Meljin Lombardi, Mariela Beatriz
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2020
Materias:	TIC escenario virtual diseño tecnopedagógico investigación basada en diseño estágio virtual projeto técnico-pedagógico pesquisa baseada em design CIT virtual scenarios pedagogical design design based research
Acceso en línea:	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4318

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