Las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en la formación de grado universitario.: Investigación-acción participante en la formación de profesionales de las ciencias de la educación.
Equipo de investigación: Sofía Funes (estudiante); Giselle Muñoz (estudiante), Andrés Arroyo Valencia (estudiante); Gabriel Quispe (estudiante); Estefanía Estrany (estudiante); Alejandro Abraham Saffi (docente); Antonella Natalia Álvarez Vázquez (estudiante); Florencia Agustina Bala Zuloaga (estudia...
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Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación
2023
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I11-R88article-69012023-06-27T20:33:38Z Teaching and learning pratices in a university education.: A pacticipant action–research within the education of future profesional in Pedagogy Las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en la formación de grado universitario.: Investigación-acción participante en la formación de profesionales de las ciencias de la educación. Práticas de ensino e aprendizagem na formação universitária. : Investigação-ação participando da formação de profissionais em ciências da educação Cruz, Lorena Martins de Abreu, Graciela Práctica de enseñanza universitaria práctica de aprendizaje universitaria formación docente investigación educativa investigación acción participante Prática de ensino universitário Prática de aprendizagem universitária Formação de professores Pesquisa educacional Pesquisa-ação participativa university teaching practices university learning practices teacher education educative research participatory action - research Equipo de investigación: Sofía Funes (estudiante); Giselle Muñoz (estudiante), Andrés Arroyo Valencia (estudiante); Gabriel Quispe (estudiante); Estefanía Estrany (estudiante); Alejandro Abraham Saffi (docente); Antonella Natalia Álvarez Vázquez (estudiante); Florencia Agustina Bala Zuloaga (estudiante) Serena Giordani Virginio (estudiante); Pilar López (estudiante); Ailín Suyai Maya (estudiante) Carol Turco (estudiante), Micaela Pérez (estudiante) Lorena Cruz (docente) y Graciela Martins de Abreu (docente). Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2023-06-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/6901 Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación; Vol. 4 Núm. 1 (2023); 108-112 2718-8035 spa https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/6901/5574 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
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