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|
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0 |
4 |
|a 372.41
|2 21
|
| 100 |
1 |
# |
|a Rinaudo, María Cristina
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Comprensión del texto escrito
|b estudios acerca de la naturaleza del proceso y las posibilidades de la instrucción
|c María Cristina Rinaudo
|
| 264 |
# |
1 |
|a Córdoba, Argentina
|b Editorial de la Fundación Universidad Nacional de Río Cuarto
|c 1999
|
| 300 |
# |
# |
|a 280 páginas
|b tablas
|c 22 cm
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
1 |
# |
|a Colección Tesis
|
| 648 |
# |
4 |
|a siglo XX
|
| 650 |
# |
7 |
|a Comprensión
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Lectura
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza de la lectura
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Investigación y política de la comunicación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Universidad
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Escuela
|2 unescot
|
| 651 |
# |
4 |
|a Argentina
|
| 651 |
# |
4 |
|a Córdoba
|
| 830 |
# |
0 |
|a Colección Tesis (Editorial Fundación Universidad Nacional de Río Cuarto)
|f 1999
|
