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| LEADER |
01125nam#a2200325#a#4500 |
| 001 |
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| 003 |
OEO |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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# |
|a OEO
|b spa
|c OEO
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| 092 |
# |
# |
|c 338.98(048) H811 ej.1
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| 100 |
0 |
# |
|a Horenstein, Alex R.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Teoría de las brechas gemelas :
|b la nueva escuela versus la vieja escuela. Una aplicación a la economía argentina.
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| 260 |
# |
# |
|a Mendoza,
|c 2002.
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| 300 |
# |
# |
|a 41 h.
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| 500 |
# |
# |
|a Bibliografía: h. 40-41.
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| 591 |
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# |
|a Seminario -
|d UNCu. Facultad de Ciencias Económicas.
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| 650 |
0 |
4 |
|a política económica
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| 650 |
0 |
4 |
|a equilibrio económico
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| 650 |
0 |
4 |
|a escuela de Cambridge
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| 650 |
0 |
4 |
|a Argentina
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| 650 |
0 |
4 |
|a movimiento de capitales
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| 653 |
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|a 1992/1995
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| 700 |
0 |
# |
|a Lizardez, Diego
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| 700 |
0 |
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|a Verstraete, Juan María Carlos Emilio,
|d 1941-,
|e director
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| 866 |
0 |
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|a 2 ej.
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| 907 |
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# |
|a MONOGRAF
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| 952 |
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|f O
|g $ 2,50
|p OEO57291
|t ej.1
|a OEO
|b OEO
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|w 20030522
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| 999 |
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|a GERZON, DOLORES
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