Targeting students' science misconceptions : physical science activities using the conceptual change model /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Stepans, Joseph.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Tampa, Florida Showboard. c2003.
Materias:	Science > Study and teaching. Physical sciences > Experiments. Concept learning. FISICA CONCEPTOS CIENCIA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Descripción
Descripción Física:	278 p. : ill. ; 28 cm.
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas.
ISBN:	1891022075

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