De Skinner a Rogers : dos maneras contrastantes de encarar la educación.

De Skinner a Rogers : dos maneras contrastantes de encarar la educación.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Milhollan, Frank
Otros Autores:	Forisha, Bill E.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Bonum, 1977.
Materias:	Filosofia de la educación Educación

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