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LEADER |
00764nam#a2200277#a#4500 |
001 |
OLESID000705 |
003 |
OLE |
008 |
081024s1969 MX |||| ||||||| ||spa d |
040 |
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# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|
080 |
# |
# |
|a 37.013
|
092 |
# |
# |
|c 21-5B
|
100 |
1 |
# |
|a Bruner, Jerome S.
|
245 |
1 |
0 |
|a Hacia una teoría de la instrucción.
|
250 |
# |
# |
|a 1 ed.
|
260 |
# |
# |
|a México :
|b UTEHA,
|c 1969.
|
440 |
# |
# |
|a Manuales UTEHA. Sección 17. Educación ;
|v 373
|
500 |
# |
# |
|a Título original: Toward a theory of instruction
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650 |
0 |
4 |
|a Educación
|
650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje
|
650 |
0 |
4 |
|a Enseñanza
|
700 |
1 |
# |
|a Parés, Nuria,
|e tr.
|
907 |
# |
# |
|a MONOGRAF
|
930 |
# |
# |
|a 1826
|d PRES
|
952 |
# |
# |
|w 19900821
|p OLE1826
|a OLE
|b OLE
|o 21-5B
|z PRES
|y IMP
|
999 |
# |
# |
|a Soria
|
300 |
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# |
|a 234 p. ; 18 cm.
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