Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bell, Nancy, Blaye, Agnés, Carotenuto, Vincenzo, Carugati, Felice
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Madrid : Miño y Dávila, 1992.
Edición:1. ed.
Colección:Psicopedagogía y Aprendizaje
Materias:
Descripción
Descripción Física:287 p.; 23 cm.
ISBN:950-9468-29-4