Un acercamiento a la comprensión de textos en la lengua materna y la lengua extranjera dentro de un mismo ámbito escolar.
Guardado en:
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Mendoza :
UNCu. Fac. de Filosofía y Letras,
2000.
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Materias: |
Notas: | Director de Tesis: Giovanni Parodi-Sweis |
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Descripción Física: | 127 p. : il. ; 30 cm. |