Las metáforas que emplean los docentes para conceptualizar el proceso de enseñanza. Un acercamiento a la concepción de la metáfora desde el marco cognitivo.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gazali, Andrea Rosana
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mendoza : U.N.C., 2003.
Materias:	Educación Enseñanza Aprendizaje Psicolingüística Lingüística Lingüística cognitiva Metáfora Tesis de licenciatura

Descripción
Notas:	Dirigido por: Prof. Nélida Moreno de Albagli
Descripción Física:	33 p. ; 28 cm.

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