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| LEADER |
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|a OLE
|b spa
|c OLE
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| 092 |
# |
# |
|c 146-1B
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| 100 |
1 |
# |
|a Minnicelli, Mercedes
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intersecciones entre clínica y escuela :
|b la atención y su relación con el aprendizaje escolar. El ADD en cuestión.
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| 250 |
# |
# |
|a 1. ed.
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| 260 |
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# |
|a Buenos Aires :
|b Novedades Educativas,
|c 2004.
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| 440 |
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# |
|a Ensayos y Experiencias ;
|v 55
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| 650 |
0 |
4 |
|a Educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje
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| 650 |
0 |
4 |
|a Aprendizaje escolar
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0 |
4 |
|a Atención
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología de la educación
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología clínica
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0 |
4 |
|a Psicología social
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| 650 |
0 |
4 |
|a Hipercinesis
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| 700 |
1 |
# |
|a Di Sabatto, Favio
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| 700 |
1 |
# |
|a Annoni,María
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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# |
|a MONOGRAF
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|a COM
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| 930 |
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|a 128549
|d PRES
|
| 952 |
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# |
|f COM
|w 20050310
|d 09-03-05
|p OLE128549
|a OLE
|b OLE
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|z PRES
|y IMP
|
| 999 |
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|a José Luis
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| 300 |
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|a 127 p. ; 26 cm.
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