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| LEADER |
01517nam#a2200373#a#4500 |
| 001 |
OLESID056330 |
| 003 |
OLE |
| 008 |
081024s2008 ag#afd#g##|||#000 0|spa d |
| 020 |
# |
# |
|a 9789503902219
|
| 040 |
# |
# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|e rda
|
| 245 |
1 |
0 |
|a El pensamiento lógico-reflexivo :
|b propuesta interdisciplinaria de enseñanza y aprendizaje.
|c Coordinadora María Rosa Catana [y otros] ; Ilustraciones Pablo Pavezka
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| 250 |
# |
# |
|a Primera edición
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| 264 |
# |
4 |
|a Mendoza (Argentina)
|b Editorial de la Universidad Nacional de Cuyo (EDIUNC)
|c 2008
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| 300 |
# |
# |
|a 213 páginas
|b ilustraciones, dibujos, láminas
|c 26 cm.
|
| 490 |
1 |
# |
|a Manuales
|v 47
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Aprendizaje
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza
|2 Tesauro de la Educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Pedagogía
|2 Tesauro de la Educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Lógica
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Procesos cognitivos
|2 psicol/cindoc
|
| 650 |
# |
7 |
|a Pensamiento
|2 Thesaurus de Asuntos Sociales
|
| 650 |
# |
7 |
|a Interdisciplinariedad
|2 Tesauro de Filosofía de la Educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Hermeneútica
|2 Tesauro de Filosofía de la Educación
|
| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza secundaria
|2 unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Contenidos transversales
|
| 653 |
# |
# |
|a Análisis del discurso
|
| 653 |
# |
# |
|a Ejercicios prácticos
|
| 700 |
1 |
# |
|a Catana, María Rosa,
|e Coordinadora.
|
| 700 |
1 |
# |
|a Pavezka, Pablo,
|e Ilustraciones
|
| 830 |
# |
0 |
|a Manuales (EDIUNC)
|f 2008
|
| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
|
| 952 |
# |
# |
|f DON
|k EDIUNC
|w 20080514
|d 14-05-08
|p OLE134539
|a OLE
|b OLE
|o 146-1B
|z REST
|y IMP
|
| 999 |
# |
# |
|a Cristi Scotto
|
