Las representaciones sociales de los docentes sobre la evaluación didáctica en educación superior.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Del Vecchio de Bressano, Sandra
Otros Autores: Difabio de Anglat, Hilda, dir.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Mendoza : UNCuyo. Fac. de Fil. y Letras, 2009.
Materias:
LEADER 01065nam#a2200337#a#4500
001 OLESID058748
003 OLE
008 081024s2009 AR a m ||||||es d
040 # # |a OLE  |b spa  |c OLE 
092 # # |c 196-5B 
100 1 # |a Del Vecchio de Bressano, Sandra 
245 1 0 |a Las representaciones sociales de los docentes sobre la evaluación didáctica en educación superior. 
260 # # |a Mendoza :   |b UNCuyo. Fac. de Fil. y Letras,   |c 2009. 
502 # # |a Tesis (doctoral) -- UNCuyo. Fac. de Fil. y Letras, 2009. 
650 0 4 |a Tesis doctorales 
650 0 4 |a Educación 
650 0 4 |a Enseñanza 
650 0 4 |a Sociología del conocimiento 
650 0 4 |a Antropología 
650 0 4 |a Psicología 
650 0 4 |a Evaluación 
650 0 4 |a Metodología 
650 0 4 |a Estrategias 
700 1 # |a Difabio de Anglat, Hilda,   |e dir. 
866 0 # |a 1 ej. 
907 # # |a TESIS 
929 # # |a Tesis de doctorado 
930 # # |a 136669  |d REST 
952 # # |f Tesis de doctorado  |w 20100518  |d 13-05-10  |p OLE136669  |a OLE  |b OLE  |o 196-5B  |z REST  |y IMP 
999 # # |a ROMERO 
300 # # |a 320 p. :il. ; 30 cm.