El revestimiento símil piedra : metodología y acciones para su recuperación /

El revestimiento símil piedra : metodología y acciones para su recuperación /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	París Benito, Felicidad.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mar del Plata : Iggam, 2006.
Materias:	Historia Arte Arquitectura Monumentos Restauración Conservación Patrimonio arquitectónico Patriminio cultural Análisis de datos

Ejemplares similares

Textos de cátedra /
Publicado: (2010.)

El revestimiento símil piedra /
por: París Benito, Felicidad,
Publicado: (2018)

por: Jornadas sobre restauración y conservación de monumentos (24-25 de abr. 1991 : Madrid, España)
Publicado: (1991.)

Patrimonio y contemporaneidad /
Publicado: (2019)

Gestión y administración cultural II : patrimonio : 3ra cohorte /
Publicado: ([200-].)

Gestión y administración cultural II : patrimonio : 3ra cohorte /
Publicado: ([200-].)

Nueva vida para una torre : un hito patrimonial del Instituto Malbrán /
Publicado: (2010.)

Patrimonio artístico : protección de conjuntos y edificios históricos /
por: Seminario Iberoamericano sobre rehabilitación de conjuntos y edificios históricos (1º : 2000, Valladolid, España)
Publicado: (2000)

Mutaciones de la piedra : Pensar el monumento desde Colombia /
por: Vargas Álvarez, Sebastián,
Publicado: (2023)

Alegoría del patrimonio /
por: Choay, Françoise.
Publicado: (c2007.)

Campo histórico "El Plumerillo" un recorte particular del ambiente.
por: Moretti, Cristina.

Patrimonio artístico arquitectónico
Publicado: (2009)

La conservación y restauración de Nuestra Señora de la Virgen Blanca de Vitoria-Gasteiz /
Publicado: (2022)

Patrimonio, arquitectura y ciudad : [autores Cristina Fernández y Raúl Navas, desarrollo de textos y recopilación normativa].
por: Fernández, Cristina.
Publicado: (2010.)

Historia y teoría de la conservación y restauración artística /
por: Martínez Justicia, Ma. José.
Publicado: (c2001.)

Historia y teoría de la conservación y restauración artística /
por: Martínez Justicia, Ma. José.
Publicado: (c2008.)

¿Qué es el Patrimonio mundial?.
por: UNESCO.

Textos de cátedra /
Publicado: (2008.)

Manual de gestión del patrimonio cultural
por: Querol, María Ángeles
Publicado: (2017)

Escuela Mitre : intervención del antiguo edificio escolar : Mendoza 1906-2015
Publicado: (marzo de 2015)

Patrimonio arquitectónico argentino : memoria del bicentenario (1810-2010) tomo II, 1880-1920.
Publicado: (2014.)

La conservación del arte contemporáneo : criterios y metodologías de actuación en obras configuradas con nuevos materiales /
por: Sántos Gómez, Sonia.
Publicado: (2016)

La Vocación de un gran proyecto.
por: Parent, Michel.

Plan conservación preventiva Museo Sefardí /
Publicado: (2021)

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Patrimonio de la humanidad /
por: Unesco
Publicado: ([1998])

Deudas históricas, reparaciones escultóricas : el programa conmemorativo monumental en la construcción de la identidad : (Mendoza, 1887-1917) /
por: Favre, Patricia S.
Publicado: (2010.)

Monumentos nacionales de la Argentina /
Publicado: (c2004.)

UNC 400 años - 40 dibujos : el tiempo se detuvo para conservar la memoria /
por: Astrada, Jorge.
Publicado: (c2013.)

Recomendaciones para proyectos de digitalización de patrimonio bibliográfico /
Publicado: (2021)

La legislación en la conservación del patrimonio : una herramienta de suma importancia para garantizar y promover la preservación de este tipo de bienes /
por: Armendariz, Paula.