Modelos de integración curricular de las Tics en la educación secundaria. Análisis de caso de un cenyro educativo de la provincia de Mendoza /

Modelos de integración curricular de las Tics en la educación secundaria. Análisis de caso de un cenyro educativo de la provincia de Mendoza /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juarez Guzmán, Patricia Estela.
Otros Autores:	Cabezas, Teresa, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Educación Educación permanente Educación comparada Investigación educacional Investigación sobre el curriculo Evaluación del curriculo Enseñanza secundaria Tesis de licenciatura Tecnologías de la informción Tecnologías de las comunicaciones

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