Análisis de las dificultades de formación del pedagogo en lengua portuguesa para la enseñanza de la lectura crítica en el nivel primario:estudio de caso en el Colegio Cad de Sinop/MT,Brasil /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos Dal Bosco, Eulene Rosa dos.
Otros Autores: Müller, Gisela Elina , dir., Bampi, Auremi Carlos, Codir.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2015.
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Fac. de Filosofía y Letras

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