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|a UCA-CCE
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|d OSC
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| 245 |
0 |
3 |
|a El mago sin magia
|b cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela
|c M.Selvini Palazzoli...[y otros 10]
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| 250 |
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|a 4a. reimpresión
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| 264 |
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1 |
|a Buenos Aires, Argentina
|b Paidós
|c 1997
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| 300 |
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|a 159 páginas
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| 336 |
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|a texto
|b txt
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| 337 |
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|a no mediado
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| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 490 |
0 |
# |
|a Paidós Educador
|v 78
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 158-159
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| 650 |
0 |
0 |
|a Psicólogos escolares
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicología de la educación
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| 650 |
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4 |
|a Análisis histórico
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| 650 |
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4 |
|a Grupos de trabajo
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| 650 |
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4 |
|a Enseñanza secundaria
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| 700 |
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# |
|a Selvini Palazzoli, M.
|e autor
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