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|a 37
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| 100 |
1 |
# |
|a Gardner, Howard
|d 1943-
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La mente no escolarizada
|b cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas.
|c Howard Gardner , selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg
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| 250 |
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|a Primera edición en este formato
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| 264 |
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0 |
|a Buenos Aires, Argentina
|b Paidós
|c abril 2016
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| 300 |
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|a 292 páginas
|c 21 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 490 |
0 |
# |
|a Biblioteca fundamental de la educación
|v Pensar y hacer la educación
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| 500 |
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|a Título original: The unscholed mind. How children think and how schools should teach
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| 650 |
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7 |
|a Psicología
|2 unescot
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| 650 |
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|a Psicología cognitiva
|2 unbist
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| 650 |
# |
7 |
|a Aprendizaje
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza escolar
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Enseñanza primaria
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Escuela primaria
|2 unescot
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| 700 |
1 |
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|a Rottemberg, Rosa
|e prologuista
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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|f COM
|g $21,10
|k Prometeo Libros (II-014/98)
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|d 29-10-98
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|a ROMERO
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