Usuarios e innovación : la apropiación de la tecnología como factor de desarrollo epistémico /
La sociedad del conicimiento propicia nuevos modelos de innovación distribuida, autogestionada y autónoma. Dichos modelos surgen, entre otras razones, porque los recursos tecnológicos para la producción del conocimiento están siendo objeto de apropiación por diversos grupos de ciudadanos que los ad...
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Publicado en: | Pensamiento Iberoamericano |
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Autor principal: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Pensamiento Iberoamericano v.5, 2a epoca, a.2009 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Pensamiento Iberoamericano |
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245 | 1 | 0 | |a Usuarios e innovación : |b la apropiación de la tecnología como factor de desarrollo epistémico / |c Eduardo de Bustos ; Roberto Feltrero. |
300 | # | # | |a p. 273-293 |
520 | # | # | |a La sociedad del conicimiento propicia nuevos modelos de innovación distribuida, autogestionada y autónoma. Dichos modelos surgen, entre otras razones, porque los recursos tecnológicos para la producción del conocimiento están siendo objeto de apropiación por diversos grupos de ciudadanos que los adaptan y transforman para organizar con ellos las tareas de sus comunidades virtuales. Las comunidades de software libre son el ejemplo más significativo, y exitoso, de este tipo de innovación en el campo de la tecnología. En el campo de la investigación científica, la apropiación de las tecnologías digitales por las comunidades de los científicos está poniendo al alcance de los ciudadanos todo tipo de recursos científicos - publicaciones en abierto, bases de datos, software libre cintífico, etc. - que pueden promover nuevas formas de innovación social también en este campo. Un nuevo modelo de participación e innovación cintífica que podría ayudar a cerrar las actuales brehas en la producción de conocimiento científico, pues, por un lado, posibilita la independencia y capacidad de las comunidades científicas para acometer los proyectos necesarios en cada contexto y, por otro, acerca la ciencia a los ciudadanos de modo que puedan contar con sistemas y recursos científicos de análisis, crítica y conrol de los riesgos de la aplicación de los nuevos procesos tecnocientíficos a la vida cotidiana. |
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