Comentario de textos histórico-educativos : guía y antología /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Mendoza : UNC, Facultad de Filosofía y Letras, 2005.
Edición:Ed. ampliada /
Materias:
LEADER 01184Cam#a2200325#a#4500
001 OUNR206395
003 OUN
005 20060516081719
008 940214s2005 ag b |||| m|spa d
040 # # |a OUN  |b spa  |c OUN 
080 # # |a 801.73:37 
080 # # |a 37:801.73 
092 # # |s UNC-F  |c 801.73:37  |l UNI 
110 2 # |a Universidad Nacional de Cuyo.   |b Facultad de Filosofía y Letras.   |b Carrera Ciencias de la Educación, Cátedra de Historia de la Educación II. 
245 1 0 |a Comentario de textos histórico-educativos :   |b guía y antología /   |c Carrera Ciencias de la Educación, Cátedra de Historia de la Educación II. 
250 # # |a Ed. ampliada /   |b María Susana Urzi, Adriana García de Yaciófano. 
260 # # |a Mendoza :   |b UNC, Facultad de Filosofía y Letras,   |c 2005. 
300 # # |a 141 p. ;   |c 21 cm. 
650 # 4 |a Hermenéutica 
650 # 4 |a Educación 
650 # 4 |a Historia 
650 # 4 |a Antologías 
866 0 # |a 2 ej. 
907 # # |a TEXTO 
930 # # |a 97856  |c Ej.1  |d res  |p v 
930 # # |a 97857  |c Ej. 2  |d pre  |p v 
942 # # |c IMP 
952 # # |p OUN97856  |t Ej.1  |a OUN  |b OUN  |o UNC-F 801.73:37 UNI  |5 2  |y IMP 
952 # # |p OUN97857  |t Ej. 2  |a OUN  |b OUN  |o UNC-F 801.73:37 UNI  |y IMP 
999 # # |a sl