Actualización e innovación curricular de la Facultad de Filosofía y Letras (2014-2017) una experiencia institucional transformadora

Actualización e innovación curricular de la Facultad de Filosofía y Letras (2014-2017) una experiencia institucional transformadora

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cueto, Adolfo Omar
Otros Autores:	Zonana, Víctor Gustavo autor, Fazio, Marisa autor
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mendoza, Argentina Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. EDIFYL 2019
Materias:	Universidad Nacional de Cuyo Siglo XXI Innovación educacional Enseñanza superior Política educacional Plan de estudios universitarios Educación Planificación de la educación Enseñanza pública Universidad Mendoza (Argentina)

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