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| LEADER |
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| 001 |
TFED-001006 |
| 003 |
OED |
| 005 |
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| 008 |
181019s2018 ag## | m ||| 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a FED
|b spa
|c FED
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
| 100 |
1 |
# |
|a Brizuela, Erica Vanesa
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Representaciones de los docentes sobre inclusión educativa y su relación con sus prácticas de aulas
|c Erica Vanesa Brizuela, Alejandra Rosa Olguín ; Directora de tesis: María Isabel López
|
| 264 |
# |
0 |
|a Mendoza, Argentina
|c 2018
|
| 300 |
# |
# |
|a 256 hojas
|c 30 cm
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|
| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|a Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Inicial
|d 2018
|
| 650 |
# |
7 |
|a Gestión de la educación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Niño
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación de la primera infancia
|2 unescot
|
| 650 |
# |
0 |
|a Educación integradora
|2 unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Licenciatura en Gestión Institucional y Curricular
|
| 653 |
# |
# |
|a Licenciatura en Educación Inicial
|
| 653 |
# |
# |
|a Educación inclusiva
|
| 700 |
1 |
# |
|a Olguín, Alejandra Rosa
|e autor
|
| 700 |
1 |
# |
|a López, María Isabel
|e director
|
| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación
|b Licenciatura en Institucional y Curricular
|
| 710 |
1 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación
|b Licenciatura en Educación Inicial
|
| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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