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| LEADER |
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|a OLE
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| 100 |
1 |
# |
|a Quevedo, Laura Marcela
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| 245 |
1 |
3 |
|a La problemática ética en la escuela
|b una propuesta desde la formación de docentes
|c Laura Marcela Quevedo ; supervisor: Dra. Adriana Arpini
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| 264 |
# |
0 |
|c 2018
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| 300 |
# |
# |
|a 44 páginas
|c 29 cm
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| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (posgrado) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2018
|
| 650 |
# |
7 |
|a Filosofía
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Ética
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Formación de docentes
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Enseñanza profesional
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de investigación
|2 unescot
|
| 700 |
1 |
# |
|a Arpini, Adriana
|e supervisor
|
| 710 |
1 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Filosofía y Letras
|b Especialización en filosofía con niños y jóvenes
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