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| LEADER |
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|a OLE
|b spa
|c OLE
|e rda
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| 100 |
1 |
# |
|a Altamirano, Aldo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diversidad cultural e intervención pedagógica
|b claves de lectura en el discurso educativo-programático de Augusto Salazar Bondy
|c tesista: Lic. Prof. Aldo Altamirano ; directora: Dra. Paula Ripamondi
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| 264 |
# |
0 |
|a Mendoza
|c 2018
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| 300 |
# |
# |
|a 246 páginas
|c 30 cm
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| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
# |
# |
|a Texto tipeado
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (doctorado) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2018
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| 600 |
1 |
0 |
|a Salazar Bondy, Augusto
|d 1925-1974
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Reforma de la educación
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Cultura
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Escuela
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Análisis del texto
|2 tell
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| 650 |
# |
7 |
|a Crítica literaria
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Diversidad cultural
|2 unescot
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| 651 |
# |
7 |
|a América Latina
|2 unescot
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| 651 |
# |
7 |
|a Perú
|2 unescot
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| 653 |
# |
# |
|a Análisis del discurso
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| 700 |
1 |
# |
|a Ripamondi, Paula
|e directora
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| 710 |
1 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Filosofía y Letras
|b Doctorado en educación
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