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| LEADER |
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# |
|a OLE
|b spa
|c OLE
|e rda
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| 100 |
1 |
# |
|a Rovello, Paola
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| 245 |
1 |
0 |
|a La dimensión ético política de la educación
|b un análisis discursivo de una red de educación alternativa
|c tesista: Paola Rovello ; directora: Dra. Delia Albarracín
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| 264 |
# |
0 |
|a Mendoza
|c 2018
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| 300 |
# |
# |
|a 247 páginas
|b ilustraciones, fotos
|c 30 cm
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| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
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# |
|a Texto tipeado
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| 502 |
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# |
|a Tesis (doctorado) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2018
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Educación alternativa
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Innovación educacional
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Reforma de la educación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Política educacional
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Aporte educacional
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Recursos educacionales
|2 unescot
|
| 700 |
1 |
# |
|a Albarracín, Delia
|e directora
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| 710 |
1 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Filosofía y Letras
|b Doctorado en Educación (estructurado)
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