Propuesta de enseñanza-aprendizaje para el espacio curricular enología III

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santana, Marcela Lourdes
Otros Autores: Meljin, Mariela [directora]
Formato: Tesis de especialización
Lenguaje:Español
Materias:
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040 # # |a OLE  |b spa  |c OLE  |e rda 
100 1 # |a Santana, Marcela Lourdes 
245 1 0 |a Propuesta de enseñanza-aprendizaje para el espacio curricular enología III  |c [alumna:] Marcela Lourdes Santana ; [directora:] Mariela Meljin 
264 # 0 |a Mendoza  |c 2019 
300 # # |a 84 páginas  |b gráficos, imágenes, fotos, tablas  |c 30 cm 
336 # # |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 # # |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 # # |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 # # |a Texto tipeado 
502 # # |a Trabajo final (especialización) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2019 
650 # 7 |a Educación  |2 unescot 
650 # 7 |a Enseñanza superior  |2 unescot 
650 # 7 |a Enseñanza técnica  |2 unescot 
650 # 7 |a Innovación educacional  |2 unescot 
650 # 7 |a Innovación pedagógica  |2 unescot 
650 # 7 |a Método de enseñanza  |2 unescot 
650 # 7 |a Método de aprendizaje  |2 unescot 
650 # 7 |a Enseñanza  |2 unescot 
653 # # |a Enología 
700 1 # |a Meljin, Mariela  |e [directora]