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La Experiencia estético-literaria de niños con necesidades educativas especiales como referente clave para las decisiones didácticas en un diseño curricular adaptado.
por
Sosa
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Adriana
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.
Publicado 2002.
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La Transtextualidad en los textos para niños.
por
Sosa
,
Adriana
G
.
Publicado 1999.
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