La Experiencia estético-literaria de niños con necesidades educativas especiales como referente clave para las decisiones didácticas en un diseño curricular adaptado.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sosa, Adriana G.
Otros Autores:	Capitanelli, María Susana, dir., Matilla, Mónica, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2002.
Materias:	Investigación educacional Literatura infantil Análisis de contenido Análisis literario Niños Creatividad Texto literario Categorías teóricas Categorías didácticasCategorías emergentes Competencia literaria Sujeto literario

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Inventario	Ej.	Ubicación	Disponibilidad	Estado de Circulación
OED8426		Sección Investigación 370.78 (I-245) SOS	Sala	Disponible

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